![\"\"](\"http:\/\/gcosbuc.ro\/revista\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/DSC_0199-e1529352667678-200x300.jpg\")
<\/p>\nPe continentul european, Ziua Europei este o s\u0103rb\u0103toare anual\u0103 a p\u0103cii \u0219i a\u00a0unit\u0103\u021bii. De obicei, s\u0103rb\u0103toririle au loc pe 9 mai, pentru Uniunea European\u0103 (UE), dar anumite parade se pot desf\u0103\u0219ura \u0219i pe 5 mai, pentru Consiliul Europei.
\nPentru a s\u0103rb\u0103tori aceast\u0103 zi, Colegiul Na\u021bional „George Co\u0219buc”, al\u0103turi de echipa de proiect Erasmus+, a organizat o v\u00e2n\u0103toare de comori („Treasure Hunt”).<\/p>\n
Din fiecare clas\u0103 au participat c\u00e2te trei elevi, care au urmat \u00een total patru trasee pentru cele patru \u021b\u0103ri participante: Germania, Italia, Grecia \u0219i Rom\u00e2nia. Cu ajutorul unei aplica\u021bii de scanare a codurilor g\u0103site de-a lungul traseelor, participan\u021bii au trebuit s\u0103 r\u0103spund\u0103 la anumite \u00eentreb\u0103ri legate de statele respective. La sf\u00e2r\u0219itul fiec\u0103rui traseu elevii au ajuns la c\u00e2te un stat specific, cu elemente culturale \u0219i gastronomice tradi\u021bionale.<\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/gcosbuc.ro\/revista\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/DSC_0206-e1529352151369-200x300.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
Cu ocazia aceluia\u0219i eveniment, s-a organizat \u0219i o expozi\u021bie de fotografie \/ pictur\u0103 \/ colaj cu tema „UNITATE \u00ceN DIVERSITATE”<\/em>. Prin intermediul s\u0103u copiii \u0219i-au expus crea\u021biile, ce semnific\u0103 unitatea celor patru state participante, \u00eembinat\u0103 cu individualitatea fiec\u0103rei \u021b\u0103ri. <\/p>\n <\/u><\/em><\/h5>\n 1. Ce a \u00een<\/strong>semnat programul Erasmus+ pentru \u0219coala noastr\u0103 \u0219i \u00een ce mod s-a desf\u0103\u0219urat acesta?<\/strong><\/em><\/p>\n Programul Erasmus+, \u00een care \u0219coala noastr\u0103 e partener\u0103, are ca subiect diversitatea european\u0103 privit\u0103 \u00een toate felurile. Faptul c\u0103 elevii c\u0103l\u0103toresc \u00een aceste \u021b\u0103ri, c\u0103 viziteaz\u0103 \u0219coli, c\u0103 \u00eenva\u021b\u0103 despre cultura \u0219i stereotipurile specifice fiec\u0103rei zone e un mare c\u00e2\u0219tig pentru ace\u0219tia. \u0218coala nu \u00eenseamn\u0103 doar 50 minute petrecute \u00eentr-o sal\u0103 de clas\u0103, ci \u00eenseamn\u0103 a \u00eenv\u0103\u021ba \u0219i prin mijloace diferite de cele clasice. Din punctul meu de vedere, proiectul Erasmus a\u0219a trebuie v\u0103zut, ca o surs\u0103 alternativ\u0103 de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i de preg\u0103tire pentru via\u021ba de dup\u0103 liceu.<\/p>\n <\/p>\n 2. Ce p\u0103rere ave\u021bi despre ini\u021biativa copiilor de a organiza Treasure Hunt-ul de Ziua Europei?<\/strong><\/em><\/p>\n Activitatea desf\u0103\u0219urat\u0103 pe 9 mai a fost una deosebit\u0103 anul acesta, o ini\u021biativ\u0103 l\u0103udabil\u0103, foarte interesant\u0103, din punctul meu de vedere, \u0219i foarte pl\u0103cut\u0103, din feedback-ul profesorilor \u0219i al elevilor implica\u021bi.<\/p>\n Genul de activitate „Treasure Hunt” poate fi extrem de instructiv\u0103 atunci c\u00e2nd este \u00eembinat\u0103 cu elemente educative. E important ce v\u00e2neaz\u0103 copiii \u0219i anume, cuno\u0219tin\u021be. V\u00e2neaz\u0103 deprinderi, capacit\u0103\u021bi, folosesc alte surse de \u00eenv\u0103\u021bare, interac\u021bioneaz\u0103 cu profesorii \u0219i cu ceilal\u021bi elevi \u00eentr-un alt mod dec\u00e2t sunt obi\u0219nui\u021bi.<\/p>\n Dar, la final, e important faptul c\u0103 fiecare parte a \u00eenv\u0103\u021bat ceva nou: noi, profesorii, cum s\u0103 le oferim elevilor alte oportunit\u0103\u021bi de a \u00eenv\u0103\u021ba, \u00een timp ce elevii descoper\u0103 \u0219coala \u00eentr-un mod inedit. <\/p>\n 3. \u00cen ce m\u0103sur\u0103 crede\u021bi c\u0103 acest eveniment aduce o schimbare pentru \u0219coala noastr\u0103?<\/strong><\/em><\/p>\n Acest eveniment este altfel fa\u021b\u0103 de cele cu care suntem obi\u0219nui\u021bi. Nu cred c\u0103 sunt multe \u0219coli care s\u0103 aib\u0103 astfel de activit\u0103\u021bi extracuriculare. Activitatea poate fi o idee de \u00eenceput, poate fi repetat\u0103 sau ref\u0103cut\u0103 cu un alt con\u021binut, pot fi implica\u021bi \u0219i al\u021bi elevi.<\/p>\n Oricum e un \u00eenceput. Sper s\u0103 nu fie un element singular \u0219i sper ca ini\u021biativa s\u0103 vin\u0103 din partea elevilor, care s\u0103 \u00ee\u0219i doreasc\u0103 asemenea activit\u0103\u021bi, pe care s\u0103 le \u0219i proiecteze.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n 1. Care a fost scopul cu <\/strong>care a\u021bi organizat Treasure Hunt-ul?<\/strong><\/em><\/p>\n Colegiul Na\u021bional „George Co\u0219buc” \u00eempreun\u0103 cu echipa Erasmus+ a organizat acest Treasure Hunt cu ocazia Zilei Europei. Evenimentul avea ca scop promovarea valorilor europene, a simbolurilor statelor europene \u0219i a conceptelor de cet\u0103\u021benie european\u0103 activ\u0103.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n 2. Cum v-a venit ideea s\u0103 organiza\u021bi Treasure Hunt-ul?<\/strong><\/em><\/p>\n A fost o alegere spontan\u0103, la fel ca organizarea picturilor \u0219i a colajelor pe aceea\u0219i tem\u0103. Activitatea a fost hot\u0103r\u00e2t\u0103 \u00een cadrul unei \u0219edin\u021be a echipei.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n 3. \u00cen ce m\u0103sur\u0103 a\u021bi legat Ziua Europei de activitate?<\/em><\/p>\n <\/strong>S-au realizat 4 trasee, deoarece 4 state europene au fost incluse \u00een Erasmus+. \u00a0<\/strong><\/p>\n 4. Ce idei \u0219i valori europene vre\u021bi s\u0103 transmite\u021bi copiilor? A\u021bi reu\u0219it s\u0103 le include\u021bi \u00een Treasure Hunt?<\/em> – cunoa\u0219terea valorilor \u0219i acceptarea lor <\/p>\n <\/p>\n Ziua Europei este adeseori considerat\u0103 un simbol menit s\u0103 promoveze solidaritatea \u00een r\u00e2ndul cet\u0103\u021benilor europeni. <\/p>\n Pe continentul european, Ziua Europei este o s\u0103rb\u0103toare anual\u0103 a p\u0103cii \u0219i a\u00a0unit\u0103\u021bii. De obicei, s\u0103rb\u0103toririle au loc pe 9 mai, pentru Uniunea European\u0103 (UE), dar anumite parade se pot desf\u0103\u0219ura \u0219i pe 5 mai, pentru Consiliul Europei. Pentru a s\u0103rb\u0103tori aceast\u0103 zi, Colegiul Na\u021bional „George Co\u0219buc”, al\u0103turi de echipa de proiect Erasmus+, a organizat…<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":3264,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-3263","post","type-post","status-publish","format-aside","has-post-thumbnail","hentry","category-interviuri","post_format-post-format-aside"],"yoast_head":"\n
\nPentru a afla mai multe despre aceast\u0103 activitate \u0219i semnifica\u021biile din spatele ei, Ioana Pop din clasa a XI-a A a discutat cu domnul director Valentin Maxim-Oros \u0219i cu domnul profesor Robert Binder, care au luat parte la organizarea \u00eentregului eveniment.<\/p>\nInterviu cu domnul director Valentin Maxim-Oros:<\/p>\n
\nProgramul este o oportunitate pentru \u0219coal\u0103 de a intra \u00een contact cu alte \u0219coli din Europa, de a vedea cum se face educa\u021bie \u00een Germania, Italia \u0219i Grecia. De asemenea, elevii no\u0219tri au posibilitatea s\u0103 \u00eent\u00e2lneasc\u0103 copii de v\u00e2rsta lor, sa rela\u021bioneze cu ei \u00een leg\u0103tur\u0103 cu studiile \u0219i cu interesele lor \u0219i, \u00een general, s\u0103 vad\u0103 cum se pozi\u021bioneaz\u0103 fa\u021b\u0103 de diversitate, fa\u021b\u0103 de ceea ce e diferit \u00een jurul lor.<\/p>\n
\nCon\u021binutul traseelor aplicative din activitatea „Treasure Hunt” a fost cu trimiteri la tradi\u021bii culinare, la simboluri europene, la elemente de civiliza\u021bie a diferitelor state din Europa. Faptul c\u0103 elevii le-au descoperit pas cu pas \u0219i au fost ghida\u021bi prin \u0219coal\u0103 a reprezentat un avantaj.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/gcosbuc.ro\/revista\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/DSC_0251-1024x683.jpg\")
<\/p>\nInterviu cu domnul profesor Robert Binder:<\/u><\/em><\/h5>\n
\nDe-a lungul traseelor, elevii au trebuit s\u0103 r\u0103spund\u0103 la anumite \u00eentreb\u0103ri legate de statele respective sau s\u0103 rezolve anumite sarcini. Dup\u0103 terminarea fiec\u0103rui traseu, se ajungea la un stat cu specific. Toat\u0103 ac\u021biunea s-a desf\u0103\u0219urat cu ajutorul unei aplica\u021bii.<\/p>\n
\n<\/strong>
\nValorile europene care s-au dorit s\u0103 fie transmise sunt:<\/p>\n
\n– acceptarea diversit\u0103\u021bii
\n– cunoa\u0219terea tradi\u021biilor
\n– promovarea atitudinii pro-europene
\n– implicarea ca cet\u0103\u021beni europeni.<\/p>\n
\nCu toate astea, eu cred c\u0103 \u00eenseamn\u0103 mai mult de-at\u00e2t: cu acest prilej putem \u00eenv\u0103\u021ba multe lucruri captivante despre diferite state \u0219i tradi\u021bii europene, pe care altfel nu le-am fi cunoscut. Mai mult, Ziua Europei e o ocazie pentru fiecare dintre noi de a \u00eembr\u0103\u021bi\u0219a diversitatea \u0219i faptul c\u0103 totu\u0219i g\u0103sim pasiuni \u0219i interese comune, care ne ajut\u0103 s\u0103 form\u0103m o rela\u021bie de prietenie. Faptul c\u0103 suntem diferi\u021bi nu reprezint\u0103 un obstacol, ci doar cheia spre leg\u0103turi mai str\u00e2nse \u0219i mai durabile.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/gcosbuc.ro\/revista\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/psychologysd.jpg\")
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"