Rela\u021bionarea cu o persoan\u0103 nu este mereu garantat\u0103, fiecare are experien\u021bele lui, \u00eens\u0103 \u00eencerc prin aceast\u0103 povestire s\u0103 explic fantasticul capitol scurt, dar \u00een acela\u0219i timp cuprinz\u0103tor al convie\u021buirii mele cu notoriul \u0219i temutul examen. Am c\u0103utat multe metafore pentru a explica mai bine prin ce am trecut. Am c\u0103utat prin fabule, prin c\u0103l\u0103torii pe mare, prin spa\u021biu. Orice ar fi fost trebuia neap\u0103rat s\u0103 fie o dram\u0103. O pies\u0103 de teatru! Dar nu este vorba at\u00e2t de mult despre povestea interpretat\u0103, ci despre cine o interpreteaz\u0103 \u0219i cum.<\/p>\n
Actorii se \u0219tiu deja, ei sunt colegii t\u0103i pe care-i cuno\u0219ti de c\u00e2nd cuno\u0219ti cornul \u0219i laptele. Spectacolul care urmeaz\u0103, niciunul nu l-a mai interpretat. \u0218ti\u021bi doar zvonuri despre el. Cine va fi oare anul acesta lupul cel r\u0103u? Rom\u00e2na se \u0219tie ce capcane are, adaug\u0103 mereu ceva nou \u0219i subtil. Poate va decide de data aceasta c\u0103 lupului i se potrive\u0219te ipostaza de \u00eendr\u0103gostit contemplator al universului \u0219i mai pu\u021bin cea cu care suntem to\u021bi obi\u0219nui\u021bi – cea de aventurier povestitor. Totu\u0219i, Matematica se potrive\u0219te parc\u0103 m\u0103nu\u0219\u0103 rolului. Cu gura lui de crocodil (>,<) \u0219i ochii lui miopi ( : ). Cu picioarele paralele (=) \u0219i bra\u021bele congruente (\/ \\). \u00ce\u0219i acoper\u0103 cocoa\u0219a cu o c\u0103ma\u0219\u0103 cu guler \u0219i un pulover de l\u00e2n\u0103, cro\u0219etat cu firul \u00eenc\u00e2lcit al unui exerci\u021biu de logic\u0103 (\u00a0 )]}\u00a0 ).<\/p>\n
Scenariul este diferit fa\u021b\u0103 de ce ai mai v\u0103zut, ce ai mai auzit. La aritmetic\u0103, ai formule de \u00eenceput, cuprins \u0219i \u00eencheiere precum sunt la un basm. Dialogul este \u00eentre tine \u0219i g\u00e2ndurile tale, exprimat prin timoratul pixului \u0219i revolta umbrei sale de a se a\u0219terne pe h\u00e2rtie oarecum lizibil.<\/p>\n
Asemenea unei sume Gauss, transcriptul are un \u00eenceput \u0219i un sf\u00e2r\u0219it. Pe parcursul examenului, descoperi cuprinsul, completezi paginile goale.<\/p>\n
Repe\u021bi scenariul \u00een g\u00e2nd, \u00een mers, \u00een somn ca nu cumva s\u0103 te trezeasc\u0103 un adept de-al lupului \u0219i s\u0103 te \u00eentrebe scenariul la doisprezece noapte, iar tu s\u0103 nu \u00eel \u0219tii. Premiera spectacolului este peste nou\u0103 luni. Asta \u00eenseamn\u0103 c\u0103 mai ai doar \u0219apte luni s\u0103 te \u00eengrijorezi c\u0103 se apropie tot mai tare, una pentru a-\u021bi aminti formulele pentru umplerea acvariului \u00een form\u0103 de paralelipiped cu litrii necesari de timp scurs. \u00cenc\u0103 mai ai timp pentru a improviza discu\u021bii cu neuronii t\u0103i. Poate de la neutru provine cuv\u00e2ntul neuron, asta explic\u00e2nd multitudinea de personaje pe care le poate interpreta. Mai urmeaz\u0103, desigur, perioada de trei s\u0103pt\u0103m\u00e2ni \u00een care \u00ee\u021bi iei un mic concediu de la realitate. G\u00e2ndurile se deruleaz\u0103 rapid, promov\u00e2nd cu fiecare cadru spectacolul ce va urma. Nimic din jurul t\u0103u nu se schimb\u0103. Peretele camerei r\u0103m\u00e2ne la fel, scaunul de la birou este acela\u0219i, \u00eens\u0103 t\u0103cerea din \u00eenc\u0103pere este mai ad\u00e2nc\u0103 ca niciodat\u0103, \u021bin\u00e2ndu-\u0219i \u00een fr\u00e2u artrita lemnoas\u0103 a podelei, bron\u0219ita pr\u0103foas\u0103 a dulapului sau sughi\u021bul becului. Tu pari c\u0103 te preschimbi tot mai mult \u00een personajul pe care urmeaz\u0103 s\u0103 \u00eel interpretezi. C\u00e2nd totul se sf\u00e2r\u0219e\u0219te, doar acei pere\u021bi \u00ee\u0219i vor mai aminti scenariul \u0219i interpretul.<\/p>\n
C\u0103r\u021bi f\u0103r\u0103 pove\u0219ti, c\u0103ci totul e un joc. Ce carte ai vrea s\u0103 ai? Eu m-am g\u00e2ndit adesea la \u0219eptar, s\u0103 pot schimba ziua de m\u00e2ine \u00een orice zi de poim\u00e2ine, indiferent de capitolul sau num\u0103rul paginii la care am ajuns. Vor fi, desigur, cei cu regii de inim\u0103 de leu, dup\u0103 care se ascunde un trei inofensiv atunci c\u00e2nd umfl\u0103torii sunt doi \u0219i juvete. Am v\u0103zut \u0219i c\u0103r\u021bile cu Madonne purt\u00e2nd pe Christos \u00een bra\u021be puse undeva pe banc\u0103. Pe care s\u0103 o joci? Bate gongul o dat\u0103 \u0219i se completeaz\u0103 c\u0103su\u021ba cu numele, \u0219coala etc. Bate gongul a doua oar\u0103 \u0219i se sigileaz\u0103 col\u021bul. Bate gongul a treia oar\u0103, \u021bi se \u0219tampileaz\u0103 lucrarea \u0219i deja a \u00eenceput spectacolul. Lini\u0219te \u00een sal\u0103. Se trage cortina, iar, dup\u0103 prezentarea profesorului supraveghetor, \u00ee\u0219i face apari\u021bia lupul. Aveam ochii mari, urechile ascu\u021bite \u0219i, totu\u0219i, nu puteam distinge nimic din alc\u0103tuirea terifiant\u0103 pe care o avea \u00een mintea mea acesta. Actul continu\u0103, iar tr\u0103s\u0103turile \u00eei devin parc\u0103 mai bl\u00e2nde \u0219i te obi\u0219nuie\u0219ti cu prezen\u021ba lui. To\u021bi \u00ee\u0219i afi\u0219eaz\u0103 cea mai bun\u0103 prestan\u021b\u0103. Spectacolul din prima zi ia sf\u00e2r\u0219it.<\/p>\n
Urmeaz\u0103 spectacolul din a doua cu mai pu\u021bine emo\u021bii, iar cel din a treia zi mai vine doar cu regretul c\u0103 piesa de teatru a \u00eemb\u0103tr\u00e2nit odat\u0103 cu al treilea act. La finalul serii, dup\u0103 lep\u0103darea personajului, a hainelor lui, a vocii lui, a rutinei lui, v\u0103 reg\u0103si\u021bi \u00een sclipirile din ochi ce nu mai tr\u0103deaz\u0103 nimic din interpretarea de mai devreme. E\u0219ti din nou la \u00eenceput de drum, cel spre visul estival care se continu\u0103 cu prezicerea \u0219eptarului \u0219i promisiunea \u00eemplinirii tuturor dorin\u021belor.<\/p>\n
C\u0103l\u0103toria s-a terminat, iar eu \u00eenc\u0103 am mai r\u0103mas cu gustul ciocolatei negre pe care am savurat-o \u00een pauzele mentale din timpul examenului – dulce de la terminarea ultimului capitol al pove\u0219tii mele plin\u0103 de amintiri dragi \u0219i f\u0103r\u0103 de b\u0103tr\u00e2ne\u021be, iar amar\u0103 de la \u00eenstr\u0103inarea fetei pe care o \u0219tiam \u00een clasa de la etajul unu cu privirea la viitorul adolescentei \u00een c\u0103utarea unei noi pove\u0219ti.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nota autorului: Rela\u021bionarea cu o persoan\u0103 nu este mereu garantat\u0103, fiecare are experien\u021bele lui, \u00eens\u0103 \u00eencerc prin aceast\u0103 povestire s\u0103 explic fantasticul capitol scurt, dar \u00een acela\u0219i timp cuprinz\u0103tor al convie\u021buirii mele cu notoriul \u0219i temutul examen. Am c\u0103utat multe metafore pentru a explica mai bine prin ce am trecut. Am c\u0103utat prin fabule, prin…<\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":5155,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1303],"tags":[258,1197,1196,1198,1110,1195,1199,886,260],"class_list":["post-5154","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-prin-cosbuc","tag-anxietate","tag-capacitate","tag-clasa-a-8-a","tag-drama","tag-emotie","tag-examen","tag-experienta","tag-poveste","tag-stres"],"yoast_head":"\n